Los profesores de Chile llevan muchos años tratando de ser escuchados por los diferentes gobiernos de nuestro país y para lograr una reparación al daño patrimonial que se les ha causado, por el incumplimiento de la Ley N° 3.551 del año 1980.
Los profesores llevaron a cabo diferentes acciones para lograr el cumplimiento de sus demandas. Todas estas acciones realizadas por el cuerpo docente, ya sean, marchas, protestas, campañas de sensibilización pública, cartas enviadas a las altas autoridades de gobierno, incluida la Presidenta de la República Michelle Bachelet y entrevistas en medios de comunicación, tenían como objetivo el pago de la deuda histórica.
En octubre de 2009 ya se cumple el plazo, para que a los profesores se les entregue una solución, según el acuerdo entre el parlamento y la Presidenta de Chile. Sin embargo, el gobierno niega la existencia de esa deuda y se opuso a cancelarla, generando el descontento en el gremio docente.
Hoy están en paro, luchando por que se haga justicia y se les pague lo que históricamente les corresponde. Una deuda que afecta a 84.002 profesores que no recibieron ningún pago de la asignación. Deuda cuyo monto, hasta la fecha asciende a $5,2 billones (US$ 9.133 millones).
¿Cómo se originó la deuda histórica?
La profesora de la Escuela Claudio Mate Pérez, Gladys Montenegro, explica detalladamente el origen de la deuda histórica y en qué consiste.
Según la docente los profesores pertenecían al Ministerio de Educación, y durante ese tiempo tenían grados en una escala del 10 a 15, que era para aumentar el sueldo y estaba determinado por la antigüedad.
Por ejemplo partían del grado 10 al 15, mientras más trabajaban iban subiendo de grado y aumentaba el sueldo. Tenían asignación de titulo, zona y otras garantías.
Pero en la dictadura, se creó la ley 2.327 que establecía que los grados empezaban del 17 al 28. Al aumentar el rango de tiempo en los grados, más demora habría en el pago. En consecuencia los profesores se dieron que los beneficios no venían, que no tenían el sueldo que deberíamos tener y por lo tanto, se crea el Colegio de Profesores de Chile el año 1974.
Hasta el año 1981 los profesores dependían del Ministerio de Educación, pero como estaban en dictadura, se traspasó a todos los profesores, sin consulta alguna, a las corporaciones.
“El estado nos hacía renunciar a todos esos derechos y pasarnos a las municipalidades. Nos hicieron firmar, sin reclamo, un documento que explícitamente sostenía que los profesores ya no pertenecían al estado, sino a las corporaciones o municipalidades”, afirma.
“En esa época, en algunas regiones, las corporaciones a las que pertenecían ciertas escuelas, dijeron ya nosotros nos vamos a hacer cargo de ustedes y vamos a pagar. Y esas corporaciones pagaron a los profesores en ese momento, pagaron una indemnización por habernos traspasado a las municipalidades. Pero algunas corporaciones que tomaron esas escuelas no pagaron”, sostiene.
La docente explica que del año 81´al año siguiente el monto había crecido, entonces dijeron que iban a cancelar esa deuda, pasaron los años pero nunca se pagó.
Los gobiernos que se sucedieron los ministros de educación, todos estaban conscientes de que se estaba debiendo ese pago de los profesores por el traspaso del ministerio a las corporaciones. Hubo paros, se firmó, llegaron a acuerdo el gobierno con el Colegio de Profesores, con todos los dirigentes a nivel regional, comunal y nacional que se iba a pagar esa deuda y no se canceló.
Se hizo una tripartita, Colegio de Profesores, Municipalidades, Ministerio, se hizo una mesa de diálogo y se firmó un acuerdo.
“Anteriormente tuvimos una movilización que fue con un solo objetivo. Conseguir el pago del bono SAE, se peleó ese bono, nos pagaron 500 mil pesos dijeron que el resto se pagaba en diciembre o en enero, ahora la contraloría dice que están mal calculados los gastos y nos van a descontar esos 500 mil pesos que nos pagaron, y no van a pagar ni en diciembre, ni en enero. Ahora el Colegio de profesores está pidiendo el 7% de reajuste. El año pasado, en la última movilización se pidió el 8% y no lo dieron, ahora se está pidiendo menos y tampoco lo van a dar. Es una burla”.
“El año 81′ dejamos de ser empleados públicos, pero cuando hay un reajuste para los empleados públicos, nosotros no podemos recibir ese reajuste, porque ya no lo somos. Sin embargo, cuando hay un reajuste para los empleados particulares, tampoco podemos recibir ese reajuste porque no somos particulares”.
Y agrega que el estado estaría actuando fuera del marco legal, ya que, la ley 19.260 señala que nada prescribe en remuneraciones e imposiciones.
“Es por eso que estamos en paro a nivel nacional, porque es una vergüenza, como desconocen una deuda que ellos mismos firmaron, que se comprometieron a pagar. Si yo pido un préstamo en el banco y no pago ese préstamo, pasa el tiempo y no pago, entonces prescribe la deuda. Pero si se refiere a remuneraciones e imposiciones la ley no prescribe. Entonces nos están robando, estafando”, expresa.
Movilización
Ayer los profesores marcharon por las calles de Antofagasta, demostrando su descontento ante el estado actual de las cosas.
Máximo Romero Hermoso, presidente gremial del colegio E-139, afirmó que, están exigiendo el pago de la deuda histórica, además de otros beneficios.
“Son 28 años esperando, y no sólo el pago de la deuda, también exigimos el cumplimiento del protocolo, que establece el pago de la segunda cuota del bono SAE, exigimos además la participación del magisterio en las comisiones que están estudiando la nueva carrera docente y la nueva evaluación docente, en la cual no estamos considerados”, aseguró.
“No hay profesores en esas condiciones, eso es lo que exigimos que de una vez por todas, nos den algo de dignidad”.
El docente recalcó que esos son los tres puntos principales, sin embargo, existen otros que tienen que ver con la situación previsional. “Hay profesores jubilando con pensiones miserables de 100 mil pesos después de 30 ó 40 años de trabajo. Esa es la inequidad del estado en el sentido en que no debe tener más de un 40% de profesores con contrato a plazo fijo”.
Asimismo manifestó que el gobierno debe tomar conciencia de que hay un pronunciamiento del parlamento, firmado por ministros, por lo tanto, no puede no pagar la deuda. Eso es algo que no puede quedar el vacío. “En mi familia han muerto profesores esperando el pago, más de 5 mil profesores en el país están fallecidos, esperando a que se les pague la deuda histórica. ¿Hasta cuándo?, esa es la pregunta que nos formulamos, hasta cuando nos quieren tener de rodillas, es suficiente, estamos de pie, y vamos a luchar hasta el final por lograr lo que queremos”, expresó.
Y le lanzó algunas palabras a las autoridades de Gobierno: “La inequidad del estado comandada por una ministra de educación, que no debería ocupar el cargo, la señora Jiménez debe estar en sus colegios particulares, no dirigiendo al ministerio de educación, el parlamento se pronunció, se buscó una fórmula, que se pague un equivalente, sin embargo, se ha desconocido, por eso estamos aquí”.
Vicente Ayala, presidente comunal del Colegio de Profesores, explicó que con respecto al pago del bono SAE, en la segunda etapa el fallo de la contraloría fue totalmente inadmisible, ya que, decretó el valor hora del año 1998 al 2009. “Es como que un kilo de pan en este momento, está costando mil pesos y nos quieren dar 100 pesos para comprar el kilo de pan”, agregó.
Y reafirmó que existe una gran contradicción del gobierno, en cuanto a que los ministros, Velasco y Viera Gallo, reconocen el compromiso de la deuda histórica, pero la ministra Tohá y Mónica Jiménez, no lo reconocen.
“Aquí hay una contradicción del mismo estado, es una bofetada al parlamento de la nación, a la comisión existente le dieron un portazo, este es un paro del país, no de los profesores”, señaló.
A su vez aseguró que se ha presentado un recurso de protección en estos momentos de los apoderados de Chile contra el estado porque, la ciudadanía está tomando conciencia que no somos sólo los profesores son los que tienen que estar en la calle. Sino el gobierno con su falta de voluntad política, con su ineptitud de resolver el conflicto de los profesores.
“El paro indefinido está hasta las últimas consecuencias, esto no se levanta mientras no haya una resolución del pago de la deuda histórica, por lo tanto, le decimos al país que a pesar de todos los amedrentamientos, amenazas de descuento y no pago de subvención, el profesorado ha respondido con un 94% de apoyo al paro, en la comuna de Antofagasta”, manifestó.
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